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　　财经网北京6月1日电 (记者 应妮)在贵州黔南的罗甸县木引小学四年级一班的科学课堂上，孩子们围着一台100倍显微镜，争先恐后地把化纤、棉花、羊毛塞到镜头下——他们要回答一个看似平常、却被科学家郑重端到课桌上的问题：“冬天的衣服，为什么能保暖？” 贵州黔南的“追光课堂”上，孩子们用100倍显微镜观察衣料结构。　新基石科学基金会供图 　　这是日前发生在“追光课堂”——青少年科学素质提升项目的生动一幕。该项目由教育部基础教育司、科学技术与信息化司共同实施，依托腾讯...